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| 初中地理课堂教学方法探析 | |
| 作者姓名： | 原建兵 |
| 作者单位： | 山西省长治市壶关县常平初级中学校 |
| 摘 要： | 随着时代的不断发展,新的教学理念给初中地理课堂教学带来了新鲜的血液。如何在教学中凸显学生的主体位置,使学生的主体地位得以发挥,成为初中地理教师所思考的问题。在本文中,笔者将从日常教学实践入手,探索初中地理课堂教学的有效措施和方法。 |
| 关 键 词： | 初中地理 课堂教学 |
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