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| 初高中英语学习方式转变的几点做法 | |
| 引用本文： | 孟玉刚.初高中英语学习方式转变的几点做法[J].甘肃教育,2013(20):46-46. |
| 作者姓名： | 孟玉刚 |
| 作者单位： | 平凉市第三中学,甘肃平凉744024 |
| 摘 要： | 一、高一是高中英语学习的一道“门槛”
1．认识初、高中英语学习目标的差异，转变观念。同为英语教与学，初、高中英语学习目标和任务却有很大差别，初中英语教学注重培养学生兴趣、开发智力，教学以督促学习，检查落实．亦即习惯养成教育为主。而高中则是加深兴趣、培养学生自主探宄、合作学习的能力和全面运用语言的能力．．因此，高中和初中是两个既有联系，又有区别的学习阶段。 |
| 关 键 词： | 中学英语教学 初高中衔接 学习方式 |
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