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| 科学课中科学本质体现例谈 | |
| 引用本文： | 潘启华.科学课中科学本质体现例谈[J].教育,2013(15):56-57. |
| 作者姓名： | 潘启华 |
| 作者单位： | 广东省珠海市香洲区第十五小学 |
| 摘 要： | 何为科学本质?美国科学促进会(AAAS)对科学本质从"科学知识""科学探究"和"科学事业"三个方面进行阐述。《义务教育科学课程标准(3-6年级)》没有对科学的本质进行进一步的阐释。以前的自然教学也没有提出让学生领会科学的本质。科学本质的教育范畴在中小学科学课程中是一个有争议的问题,不过一致认同:科学是 |
| 关 键 词： | 科学本质 科学课程标准 探究活动 科学探究 引导学生 科学知识 科学事业 探究式教学 三个方面 观察实验 |
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