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| 体育课对数学课的启示 | |
| 引用本文： | 葛军.体育课对数学课的启示[J].小学教学研究,2012(22):41-42. |
| 作者姓名： | 葛军 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区实验小学 |
| 摘 要： | 数学与体育,原本是两个相去甚远的学科。它们一个注重的是内在的思维,一个注重的是外在的体魄,实在是风马牛不相及的两个领域。可是,自从有一次我无意中听了我们学校王老师上的一堂体育课后,我却有了新的想法。这节体育课的内容是"前滚翻",王老师先做了一个漂亮的前滚翻的演示动作,然后问学生:"你们也想练一练吗?""想!""咱们先别忙着练。"王老师话锋一转:"我们先来看两个几何物体。"说着,王老师拿出一个正方体和一个球。老师一手拿一个物 |
| 关 键 词： | 体育课 体育教学 数学教学 数学课 前滚翻 启示 几何物体 学数学 尊重学生 正方体 |
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