任职教育中马克思主义理论课转型模式初探 |
| |
引用本文: | 江新国.任职教育中马克思主义理论课转型模式初探[J].商情·科学教育家,2008(5). |
| |
作者姓名: | 江新国 |
| |
作者单位: | 青岛海军潜艇学院政治理论教研室 山东青岛; |
| |
摘 要: | 军队部分院校由学历教育到任职教育的转型要求马克思主义理论课实现三大转变,即教学目标由基础理论教育向实际应用教育转变;学习方式由一般学习型向深入研究型转变;教学模式由领学式向导读式转变。由此,教员、学员、教学环境必须进行相应的转型,即教员由牵引型转为指导型;学员由被动接受型转为自主研究型;课堂由他主型为自主型。
|
关 键 词: | 任职教育 教学目标 学习方式 教学模式 转型 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|