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幼儿教师关爱行为缺失现象的探析与思考
引用本文:沈蓝.幼儿教师关爱行为缺失现象的探析与思考[J].湖北教育,2014(11):49-50.
作者姓名:沈蓝
作者单位:江苏省海安县明道幼儿园
摘    要:教师对于幼儿的漠然视之也是针对孩子的暴力行为。幼儿如果长期被漠视,得不到关爱,心理就会严重扭曲。因此教师在教育过程中应该尊重和关爱每一个独特的生命。教师需要不断提升自己的职业道德素养,提高自己的工作效率,学会心理疏导缓解自身的工作压力,构建全纳观念。幼儿园也需要进一步加大规范办学的力度,加强教师队伍管理,形成积极向上的育人氛围,从而让每一个幼小的花蕾都能够美丽地绽放。

关 键 词:幼儿教师  关爱行为  缺失现象  思考
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