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| 孔子的教育思想与现代教育心理学之比较 | |
| 引用本文： | 段惠贤.孔子的教育思想与现代教育心理学之比较[J].新课程学习（社会综合）,2013(5). |
| 作者姓名： | 段惠贤 |
| 作者单位： | 首都师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 教育心理学正式成为一门独立学科的历史不过百年,但在我国历经千年的教育哲学思想中,已经孕育了丰富的教育心理学思想.试从发展观、学习观、德育观、个体差异观、教师观和教学观六个方面,将我国历史上著名思想家、教育家孔子的教育思想与现代教育心理学理论进行了比较分析,找到了两者存在的诸多交叉点并提出了相应的文论依据,对现代教育心理学的发展有着重要的启发和参考意义. |
| 关 键 词： | 孔子 教育思想 教学经验 |
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