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浅谈初中数学教学中数学思想方法的渗透
引用本文:裴国平.浅谈初中数学教学中数学思想方法的渗透[J].新课程学习(社会综合),2013(5).
作者姓名:裴国平
作者单位:河南省武陟县木城镇初中
摘    要:数学思想方法不仅是学生形成良好认知结构的纽带,还是由知识转化为能力的桥梁,是培养学生数学意识、形成优良思维素质的关键.以领悟数学基本思想、积累数学基本活动经验为数学教学的重要部分.

关 键 词:数形结合  分类讨论  化归思想  方程与函数  类比方法
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