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| 革新小学古诗教学中的朗读方法 | |
| 引用本文： | 谢建华.革新小学古诗教学中的朗读方法[J].学周刊C版,2013(6):18. |
| 作者姓名： | 谢建华 |
| 作者单位： | 张掖市甘州区新乐小学 |
| 摘 要： | 当下的小学语文教材中选编了数十首古诗,古诗教学构成了小学语文教学的重要组成部分。小学语文教学离不开朗读,小学语文教学中的古诗教学尤其如此。"七分诗三分读",这个"读"就是指朗读,可见在古诗学习中朗读的重要性。朗读是小学生理解古诗的重要渠道,只有在朗读中学生才能充分品味古诗的语言,加深对古诗的理解,并为古诗中的情感感染而使自己的感情得到丰富和升华,从而很好发挥诗歌抒情、审美的艺术功能。所以,应该在小学语文古诗教学中,探索和实践朗读的好方法。 |
| 关 键 词： | 古诗教学 小学语文教学 朗读训练 重要组成部分 小学生 小学语文教材 调动学生 艺术功能 诗歌抒情 方法 |
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