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| 小议如何转化小学数学的教学思想 | |
| 引用本文： | 孙朝阳.小议如何转化小学数学的教学思想[J].读与写:教育教学刊,2021(1). |
| 作者姓名： | 孙朝阳 |
| 作者单位： | 江苏淮安市涟水县岔庙中心小学 |
| 摘 要： | 对于小学数学来说,学生在接受教师传授数学知识的同时,还应体会其中的数学思想,才能掌握到学习数学知识的精髓。因此,教师在教学时,讲授不同数学知识的过程中,都应运用到相应的思想,从而提高学生的数学解题能力。对于小学数学课堂来说,教师在讲解问题时经常会运用到转化思想,引导学生将一种数学知识转化为另一种数学知识,从而巧妙的解决数学问题,本文针对转化小学数学教学思想的有效策略进行简单分析。 |
| 关 键 词： | 小学数学 教学思想 转化思想 |
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