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思维导图在初中物理教学中的运用研究
引用本文:李永林.思维导图在初中物理教学中的运用研究[J].读与写:教育教学刊,2021(10).
作者姓名:李永林
作者单位:云南省昆明铁路五中
摘    要:伴随教育事业的发展,创新教学模式受到广大教师普遍重视,其中思维导图作为新时代教学创新产物,为教师提供了诸多教学思路。由于初中物理学科具有抽象性特点,知识点体系不完整,对刚刚接触这门学科的初中学生来说,学习起来具有一定难度,而将思维导图引入到初中物理教学中,可以很好解决这些问题,现已成为一线初中物理教师重要的教学辅助工具。基于此,本文将针对思维导图在初中物理教学中的运用展开研究。

关 键 词:思维导图  初中物理  运用研究
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