核心素养背景下的留守儿童语文教学 |
| |
引用本文: | 叶茂,邓正琴.核心素养背景下的留守儿童语文教学[J].读与写:教育教学刊,2021(1). |
| |
作者姓名: | 叶茂 邓正琴 |
| |
作者单位: | 安徽省六安市金寨县三合实验学校 |
| |
摘 要: | 要随着社会的进步,教育理念的不断发展,核心素养引领下的中小学语文教学体现出新时代的教学需求。怎样让农村留守儿童能够在语文学习中实行核心素养的提高,是新时期赋予中小学语文教师的课题,本文从农村学校一线语文教师的角度出发,全面审视核心素养背景下的留守儿童语文教学,实现农村留守儿童核心素养的提高。
|
关 键 词: | 农村 中小学 留守儿童 核心素养 语文教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|