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| 巧设情境,优化教学——谈小学语文情境教学 | |
| 引用本文： | 陈雪滨.巧设情境,优化教学——谈小学语文情境教学[J].读与写:教育教学刊,2021(10). |
| 作者姓名： | 陈雪滨 |
| 作者单位： | 福建省莆田市涵江区大洋学校 |
| 摘 要： | 情境教学是小学语文教学中的一种常用方法,教师通过巧设情境可以对语文教学进行优化,从而有效提升小学语文的教学效果。尽管如此,部分教师在情境教学之时存在一些问题,影响了小学语文情境教学的效果。本文对情境教学的有效方法进行了探索,希望能够为小学语文教师提供一定的参考借鉴。 |
| 关 键 词： | 情境教学 小学语文 优化 |
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