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| 小学语文高段古诗词群文阅读教学研究 | |
| 引用本文： | 何阳.小学语文高段古诗词群文阅读教学研究[J].读与写:教育教学刊,2021(10). |
| 作者姓名： | 何阳 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市江湾小学 |
| 摘 要： | 小学生对古诗词的学习,既能够提升小学生语文学习的核心素养,同时也是对中华文化的一种传承和发扬。但是现阶段的小学语文古诗词教学并不完善,成为了语文教学中的难点,群文阅读作为一种新的教学手段,对解决小学高段古诗词的教学困境,起到了有效的辅助作用。 |
| 关 键 词： | 小学语文 古诗词 群文阅读 |
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