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| 树立课程意识，转变教学观念 | |
| 引用本文： | 何凡.树立课程意识，转变教学观念[J].教学月刊,2003(7):37-38. |
| 作者姓名： | 何凡 |
| 作者单位： | 浙江大学附属中学310027 |
| 摘 要： | 为什么要进行新课程改革 ?为什么要制定新课程标准 ?这些基础教育工作者心中的问题 ,实际上关系到基础教育改革的根本问题。基础教育改革的呼声 ,早在上世纪８０年代就提出来了 ,并掀起一次次浪潮。但是 ,都没有从根本上解决问题。因为这些改革大多是教学方法的改革 ,没有触及到教育的根本———课程。教学中许多一直难以解决的问题 ,如素质教育的真正落实、学生主体教学的真正实行、学生学习兴趣的激发 ,其实都不仅仅是教学上的问题 ,光靠教学上的改革不能解决问题。在教学意识看来正确的东西 ,现在用课程意识来看就未必正确 ,甚至是错误的… |
| 关 键 词： | 课程意识 教学观念 基础教育 课程改革 研究性学习 中学 历史教学 |
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