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| 符号论美学在古典诗词教学中的应用 | |
| 引用本文： | 杨青兰.符号论美学在古典诗词教学中的应用[J].语文月刊(学术综合版),2014(7):53-56. |
| 作者姓名： | 杨青兰 |
| 作者单位： | 广东省江门市第一中学 |
| 摘 要： | 符号论美学是二十世纪四五十年代风靡欧美的美学思潮。它认为，符号是揭示意义的一切现象的集合。符号美学主要是围绕“艺术是人类情感符号的创造”这一命题而展开，它由能指和所指两部分构成。以符号美学的观点看来，古诗词阅读也是一种符号，这种符号是由外在的语言形式（能指）和这种语言形式所揭示的文化内涵（所指）所组成，而这种文化内涵的实质就是人类生命活动历程的体现。 |
| 关 键 词： | 符号论美学 古典诗词教学 应用 符号美学 文化内涵 语言形式 古诗词阅读 美学思潮 |
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