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中小学教师职业倦怠原因分析及对策
引用本文:矫宏金.中小学教师职业倦怠原因分析及对策[J].中小学教师培训,2007(1):55-56.
作者姓名:矫宏金
作者单位:吉林省教育学院,130022
摘    要:职业倦怠是职业压力的一种,指在职业环境中,对长期的情绪紧张源和人际关系紧张源的应激反应而表现出的一系列心理、生理综合症。近年来,教师心理健康问题研究越来越受到关注。本文阐述了教师职业倦怠的原因及表现,总结多年来教师克服职业倦怠的经验,对研究我国教师的职业倦怠状况,提高教师的职业生活质量,以及提高教育教学质量具有重要意义。

关 键 词:教师  职业倦怠  健康
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