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| 科学设计英语教学中的游戏活动 | |
| 引用本文： | 郑文珊.科学设计英语教学中的游戏活动[J].中国教师,2009(16):28-29. |
| 作者姓名： | 郑文珊 |
| 作者单位： | 广东省汕头市朝阳区城南第三小学 |
| 摘 要： | 科学有效地运用游戏活动对小学英语教学大有裨益．它有助于学生学习、掌握、巩固和运用所学知识．使语言学习富有实用性；也有助于使课堂富有活力，最大限度地激发学生的学习兴趣．以及学习的自主性与参与性。因此，在小学英语教学中，教师应根据教学内容把游戏活动科学地引入课堂。行充分发挥其作用。这里，笔者结合教学实践，浅谈在教学中科学运用游戏活动时应注意的几个的问题。 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 游戏活动 科学设计 学生学习 语言学习 学习兴趣 教学内容 教学实践 |
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