基于合作理念下的小学体育教学模式的探究 |
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作者姓名: | 马玥明 |
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作者单位: | 北京市朝阳区呼家楼中心小学 |
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摘 要: | 《全日制义务教育体育与健康课程标准》(2011年修订版)已经明确强调教师要注重引导学生进行合作探究学习,让学生在集体之间互帮互助,积极主动地提高自身的体育素养与体育技能水平。体育教学活动本身就具有较强的集体性,教师在教学中融入合作理念,这也是小学体育教学不可逆转的发展趋势。如今在新时期的课程改革背景下,小学体育教师如何在合作理念下改进自己的教学模式迫在眉睫。
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关 键 词: | 体育与健康 课程标准 小学体育 教学模式 |
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