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| 浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性 | |
| 作者姓名： | 孙福荣 |
| 作者单位： | 甘肃省临夏州康乐县第一中学 |
| 摘 要： | 衡量高中体育课堂教学有效性的标准在于,体育教学活动中教学目标达成程度是否达标。随着当前我国教学改革的不断推进,高中体育课堂教学有效性的进一步提高势在必行,这不仅是为了高中体育教学质量的稳定提升,同时更是为了更好地响应快乐体育的教育口号。作为新时期的高中体育教师,一定要逐渐转变传统的教学观念,切实提高高中体育课堂教学的有效性,使每一个学生都能够拥有一个强健的体魄,便于毕业后为社会主义建设事业贡献出自己的力量。下面本文就针对如何提高高中体育课堂教学的有效性展开讨论。 |
| 关 键 词： | 高中体育 课堂教学 有效性 提高 |
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