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物理学科“1+1”高效课堂探索与实践
引用本文:王宇龙.物理学科“1+1”高效课堂探索与实践[J].学生之友(初中版),2011(11):69-69.
作者姓名:王宇龙
作者单位:江苏省泗阳县实验初级中学
摘    要:课堂教学是教学工作的中心环节,是学校教学的基本形式,是学生获取知识的主渠道。为保证课堂教学效果,提高育人质量,泗阳县实验初级中学积极探索和实践"1+1"高效课堂要求,取得良好的教学效益。我校的"1+1"高效课堂的特点是关注学情,关注学生的学,

关 键 词:课堂探索  物理学科  实践  课堂教学效果  高效课堂  中心环节  教学工作  学校教学
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