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初中英语课堂教学的有效性初探
引用本文:林友坚.初中英语课堂教学的有效性初探[J].学生之友(初中版),2011(12):57-57.
作者姓名:林友坚
作者单位:福建省永春县达埔中学
摘    要:课堂教学的有效性既体现"教"的有效性,更体现"学"的有效性。学生的课堂活动对课堂的有效性往往起着决定性的作用,学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键。如何提高初中英语课堂的

关 键 词:英语课堂教学  有效性  初中  课堂活动  教学质量  决定性  主动性  学生
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