谈初中物理对学生创新思维的促进 |
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引用本文: | 曾小玲.谈初中物理对学生创新思维的促进[J].学生之友(初中版),2011(4):49-49. |
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作者姓名: | 曾小玲 |
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作者单位: | 四川省华蓥市华龙初级中学 |
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摘 要: | 初中物理注重物理规律和现实生活的紧密结合,许多理论知识都是可以通过学生的直观性体验来完成学习的。这一特点为在初中物理教学中培养学生的创新思维打下了基础,创新思维包括逆向思维、发散思维、聚合思维、联想推理等多种成分,本文在教学实践基础上对这些品质的培养进行阐述,以期为广大教师提供借鉴。
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关 键 词: | 初中物理教学 创新思维 学生 现实生活 物理规律 逆向思维 发散思维 聚合思维 |
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