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谈初中物理对学生创新思维的促进
引用本文:曾小玲.谈初中物理对学生创新思维的促进[J].学生之友(初中版),2011(4):49-49.
作者姓名:曾小玲
作者单位:四川省华蓥市华龙初级中学
摘    要:初中物理注重物理规律和现实生活的紧密结合,许多理论知识都是可以通过学生的直观性体验来完成学习的。这一特点为在初中物理教学中培养学生的创新思维打下了基础,创新思维包括逆向思维、发散思维、聚合思维、联想推理等多种成分,本文在教学实践基础上对这些品质的培养进行阐述,以期为广大教师提供借鉴。

关 键 词:初中物理教学  创新思维  学生  现实生活  物理规律  逆向思维  发散思维  聚合思维
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