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| 农村初中数学“学困生”的成因及主要特征和转化策略 | |
| 引用本文： | 王飞.农村初中数学“学困生”的成因及主要特征和转化策略[J].数学学习与研究(教研版),2008(1). |
| 作者姓名： | 王飞 |
| 作者单位： | 四川省宣汉县南桥中学; |
| 摘 要： | 笔者任教的学校是山区的一所农村初级中学,近几年来在教学中深感农村初中数学学习上的学困生问题较大.这些数学知识底子薄、欠账多、听课吃力、作业难以完成的所谓学困生,差不多占到人数的20%～30%,成了每个教师在教学上最难解决的问题.为此笔者就以下几方面的内容谈一谈自己肤浅的认识。 |
| 关 键 词： | 农村初中 学困生 主要特征 数学知识 初中数学 数学内容 学生学习 数学学习 |
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