“数字信号处理”课程思政的教学改革与实践 |
| |
引用本文: | 吴艳云,吴霆.“数字信号处理”课程思政的教学改革与实践[J].广东轻工职业技术学院学报,2023(3):64-67. |
| |
作者姓名: | 吴艳云 吴霆 |
| |
作者单位: | 仲恺农业工程学院 |
| |
基金项目: | 广东省高等教育教学研究和改革项目资助课题“一流专业背景下数字信号处理课程思政的生成路径探索与实践”; |
| |
摘 要: | 针对“数字信号处理”理论抽象、公式繁多、难以理解的特点,剖析了“数字信号处理”难以进行课程思政的原因。从目标与定位、特色与亮点、方法与手段等方面提出了课程思政融入到“数字信号处理”课程的改革思路。从爱国主义、创新能力、价值观、科学素养等方面探索了将课程思政引入到“数字信号处理”的教学实践。为提高该课程教学质量和效果,实现“一门课、两种教育”的目标提供了思路。
|
关 键 词: | 课程思政 数字信号处理 课程改革 |
|
|