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| 科学运用心理疏导 提高高职院校思想政治教育实效性 | |
| 引用本文： | 秦斯.科学运用心理疏导 提高高职院校思想政治教育实效性[J].教师,2012(26):12-13. |
| 作者姓名： | 秦斯 |
| 作者单位： | 湖南机电职业技术学院 |
| 基金项目： | 2011年湖南省教育厅教育工委立项一般课题“高职院校思想政治教育‘三层次心理疏导’工作机制研究”[课题编号:11C30]子课题 |
| 摘 要： | 心理疏导在高校思想政治教育中的运用,符合人的身心发展特点,反映了思想政治教育的规律性,是解决大学生思想认识问题的重要方法。运用渗透疏导、互动疏导、互动体验、激励疏导、牢骚疏导、心理咨询、网络疏导、机制疏导等多种方法,可提高高职院校思想政治教育的实效性。 |
| 关 键 词： | 心理疏导 思想政治 实效性 |
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