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新疆高校思想政治教育专业课教师教学中的现状分析及对策思考——以新疆医科大学为例
引用本文:陈,芳.新疆高校思想政治教育专业课教师教学中的现状分析及对策思考——以新疆医科大学为例[J].中国科教创新导刊,2014(7):235-236.
作者姓名:  
作者单位:新疆省乌鲁木齐市新疆医科大学中医学院学生办公室,新疆乌鲁木齐830000
基金项目:本文为2013年校级人文社会科学基金项目《新疆高校辅导员与专业课教师思想政治教育协同配合研究》的阶段性成果.项目编号:2013XYSK20.
摘    要:在高校教师建设队伍中专业课教师所占比例最大,是高校培养大学生的中坚力量,目前大多数高校仅对专业教师在教学、科研活动中的主导作用给予足够重视1],而对专业教师在大学生培养过程中的影响力状态以及思想政治教育工作的要求却很少提及并加以关注.因此以新疆医科大学为例了解思想政治教育理论课程的教学现状,分析专业课教师在教育过程中还存在的问题并提供一定的对策思考,以促进新疆高校的思想政治教育专业教师队伍建设和发展.

关 键 词:新疆高校  专业课教师  思想政治教育  理论课  教学过程
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