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| 小学数学课堂教学中学生猜想能力的培养 | |
| 引用本文： | 盛小清.小学数学课堂教学中学生猜想能力的培养[J].成才之路,2011(24):32-33. |
| 作者姓名： | 盛小清 |
| 作者单位： | 兰溪市实验小学 |
| 摘 要： | 数学猜想是教师在教学活动过程中因势利导,指导学生进行探索、进行积极思维的认知活动。它的优点在于能激发学生的学习兴趣、促进学生数学思维的发展、领会学习和研究数学的思想方法等。基于此,本文着重阐述在教师的引导下,从创设猜想情境和教给猜想方法两方面来培养小学生的数学猜想能力。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 猜想能力 |
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