|
|||||
|
|
| 小学英语课堂教学艺术浅析 | |
| 引用本文： | 刘海君.小学英语课堂教学艺术浅析[J].新课程学习（社会综合）,2012(6). |
| 作者姓名： | 刘海君 |
| 作者单位： | 甘肃省临泽县蓼泉中心小学 |
| 摘 要： | 小学阶段是学生学习英语的启蒙时期,现在小学生中绝大多数是冲着英语新鲜、好玩、稀奇而来,他们的兴趣也大都建立在这样的基础之上.那么,我们怎样才能让学生达到最佳状态,使课堂充满生机呢?这就需要教师懂得英语的教学艺术,如何才能提高英语课堂教学艺术呢?笔者从下面几点来谈一谈.
一、导入艺术
好的导入能把学生的注意力吸引到课堂上来,调动学生的情绪,为课堂的发展做一个很好的铺垫.你的导入要注重审美性、形象性、娱乐性等,让学生在获得艺术愉悦体验的同时,自然合理地引出你要讲的课题. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |