以就业为导向,深化特殊职业教育改革 |
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引用本文: | 唐淑芬.以就业为导向,深化特殊职业教育改革[J].现代特殊教育,2012(10):1. |
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作者姓名: | 唐淑芬 |
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作者单位: | 《现代特殊教育》、中国残疾人联合会教育就业部 |
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摘 要: | 在特殊教育发展的历程中,每一个阶段我们都要面对不同的形势,承担不同的使命。2010年召开的全国教育工作会议将促进公平作为国家的基本教育政策,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要完善特殊教育体系,提高特殊教育质量,加大特殊教育投入,建成特殊教育保障机制。据中国残联统计。到2011年,全国特殊高中阶段教育机构有300多个,在校残疾学生1.8万多人,其中,62%接受职业教育。
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关 键 词: | 教育改革 特殊职业 全国教育工作会议 导向 就业 发展规划纲要 教育保障机制 2010年 |
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