| 基于文献文本的概念图构建方法——以协作学习领域概念图构建为例 |
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| 引用本文： | 魏顺平.基于文献文本的概念图构建方法——以协作学习领域概念图构建为例[J].中国远程教育(综合版),2008(2):47-52. |
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| 作者姓名： | 魏顺平 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育技术学院,100875 |
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| 摘 要： | 概念图是一种有效的知识可视化工具,采用概念图,将使知识易于为学习者及研究者掌握.但在当前知识迅速增长的时代,仅仅依靠领域专家手工构建概念图的传统方式已无法满足需求.本研究以协作学习领域概念图构建为例,提出了一种通过挖掘学术论文来建立概念图的方法,即通过文献文本提取术语,通过计算术语之间的互信息值来建立术语与术语之间的关联,最后借助概念图软件来绘制概念图.研究结果表明,初涉某个领域的研究者利用该方法可以较快地建立起该领域符合客观事实的概念图.
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| 关 键 词： | 概念图 文本挖掘 构建 协作学习 CSCL 文献 文本提取 概念图 构建方法 客观事实 利用 结果 绘制 软件 关联 互信息值 计算 术语 学术论文 挖掘 学习领域 需求 传统方式 领域专家 依靠 |
| 文章编号： | 1009-458x(2008)02-0047-06 |
| 修稿时间： | 2007年9月10日 |
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