台湾TCUS校务发展计划的制定及其启示 |
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引用本文: | 胡天佑.台湾TCUS校务发展计划的制定及其启示[J].山东教育科研,2014(11):49-52. |
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作者姓名: | 胡天佑 |
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作者单位: | 厦门大学教育研究院 |
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基金项目: | 2013年度厦门大学基础创新科研基金项目(项目编号:201322G010)的研究成果之一 |
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摘 要: | 台湾TCUS各校制定的校务发展计划有效地促进了其校务发展。校务发展计划制定的主要特征表现为校务发展策略顶层设计,发展计划协调制定;校务发展计划周详,具有较强的现实操作性;聚焦重点领域,注重培植特色;校务发展计划和资金预算相统一,与执行考评举措有机结合。对于大陆地区大学发展规划的制定而言,应注重规划制定的曝光率和参与性、提升规划的编制技术和可实现性、建立规划有效执行的资金配置、完善规划的执行与绩效考评机制。
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关 键 词: | 校务发展计划 大学发展规划 台湾地区 战略规划 |
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