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| 新课程改节背景下完善课掌管理的对策 | |
| 引用本文： | 布合力其·吐尔逊.新课程改节背景下完善课掌管理的对策[J].新课程学习（社会综合）,2012(5). |
| 作者姓名： | 布合力其·吐尔逊 |
| 作者单位： | 新疆维吾尔自治区喀什泽普县第一中学 |
| 摘 要： | 新课程的要求与过去那种强调教师权威以教学为中心，忽视学生人格尊严和个性差异的固有管理模式已经格格不入。基础教育课程观的变化，必然推动课堂管理的变化。首先讨论了新课程与课堂管理的相关概念，接着分析了中小学教师在课堂管理上普遍存在的问题，然后提出新课程背景下完善课堂管理的建议。 |
| 关 键 词： | 新课堂 课堂管理 问题 对策 |
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