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| 数字化、网络化在《化工分离》教改中的应用 | |
| 引用本文： | 胡涛,王松,赵登山,方芳.数字化、网络化在《化工分离》教改中的应用[J].教书育人,2006(35). |
| 作者姓名： | 胡涛 王松 赵登山 方芳 |
| 作者单位： | 淮阴工学院生化系，淮阴工学院生化系，淮阴工学院生化系，淮阴工学院生化系 |
| 基金项目： | 淮阴工学院精品课程基金资助(项目编号:JK-200501) |
| 摘 要： | 化工分离课程是利用已学的化工原理、化工热力学、化工传递等课程中有关相平衡、热力学、三传理论来研究化工生产实际中复杂物系的分离和提纯技术。分离过程是耗能过程,设备数量多,规模大,在化工厂的投资和操作费用中占着很高的比例,对过程的技术经济指标起着重要的作用。三废处理和综合利用对分离技术也提出了很多特殊的要求。伴随着新产品的不断出现,对分离技术的需求也越来越高。同时本课程又是化工类学生考研的重要专业课之一。化工分离的教学体系主要包括理论教学和实践教学。实践教学具体又可分为化工分离专业实验和化工分离生产实习… |
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