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词串识字的魅力
引用本文:高林生.词串识字的魅力[J].教育科研论坛,2002(Z1).
作者姓名:高林生
作者单位:苏教版小学语文教材编辑部 南京
摘    要:《全日制义务教育语文课程标准实验教科书·苏教版》(以下简称《苏教版标准本》)从一年级开始,在识字部分出现了一种词串形式编写的识字课文。所谓“词串识字”,实际上是围绕着某一个中心,以词串形式用于识字的韵文(或片段)。请看《苏教版标准本》一年级上册的《识字6》:喷泉雕塑音乐厅/花坛草坪林阴道/大厦电梯停车场/轿车地铁立交桥。

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