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| 试论大学教师教学学术的发展问题及对策 | |
| 引用本文： | 刘赛尔.试论大学教师教学学术的发展问题及对策[J].当代教育理论与实践,2016(12):109-111. |
| 作者姓名： | 刘赛尔 |
| 作者单位： | 信阳师范学院 教育科学学院,河南 信阳,464000 |
| 基金项目： | 信阳师范学院2015年研究生科研创新基金重点项目(2015KYJJ09) |
| 摘 要： | 大学教师在教学学术发展中占据主体位置，当前，教师教学责任意识不足、教师交往失衡、教学自主权受限等问题仍是制约大学教师教学学术发展的瓶颈。应通过建立教学问责机制、改善师生交往、放宽教学管理等措施逐步冲破瓶颈，促进大学教师教学学术发展。 |
| 关 键 词： | 教学学术 大学教师 教学自主权 |
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