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| 高职教师:咋做 | |
| 引用本文： | 丛文龙.高职教师:咋做[J].当代教育理论与实践,2016(11):152-154. |
| 作者姓名： | 丛文龙 |
| 作者单位： | 吉林工业职业技术学院,吉林 吉林,132013 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划基金项目(12YJA880016) |
| 摘 要： | 探讨了《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》文件要求下,高职教师的努力方向,包括树立正确理念、提高双师素质、提高设计能力、提高建设能力、改革传统课程等五个方面. |
| 关 键 词： | 高职 教师 咋做 努力方向 |
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