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| 复式教学批判及对策(下) | |
| 引用本文： | 安志文.复式教学批判及对策(下)[J].内蒙古教育,2001(12). |
| 作者姓名： | 安志文 |
| 摘 要： | 必须走出复式教学的误区既然复式教学存在诸多弊端，质量低下，那么为什么国内外教育界还有许多人，热衷于复式教学的研究和宣传，继续鼓励和支持发展复式教学？为什么复式教学在我国能得到不断发展？其主要原因，是长期以来的复式教学，在人们头脑中产生了许多认识上的误区。误区之一：复式教学是不得已而为之许多深入了解复式教学的人，都认为复式教学相对于单式教学，无疑是一种“瓜菜代”，是没有办法的“办法”。他们在痛陈复式教学弊端的同时，常常发出反问：面对我国普及义务教育的历史任务，要让适龄儿童都能够上学。在贫困边远地区… |
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