|
|||||
|
|
| 阅读课全开放式教学 | |
| 引用本文： | 叶汉中,安梅芳.阅读课全开放式教学[J].内蒙古教育,2001(12). |
| 作者姓名： | 叶汉中 安梅芳 |
| 作者单位： | 河南 (叶汉中)，河南(安梅芳) |
| 摘 要： | “全开放式”教学是在“启发式”教学基础上发展起来的，它倡导师生共同参与，充分体现“以教师为主导，以学生为主体”而又侧重体现学生“主体”作用的一种新的课堂教学形式，在“全开放式”教学的课堂上，教师只是一个“课堂的组织者”和被“咨询者”，或者说是“导演”、“节目主持人”。这就要求教师更加充分细致地备好课，做好课前准备。常规的内容要吃透，还要对学生可能提出的问题有一个正确的估计，做到心中有数，以圆满回答学生的咨询。这就把教师自身的素质修养提到了重要的位置。教师不仅要有驾驭教材的能力，平时还要更新知识，… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |