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| 人口受教育程度与社会经济发展 | |
| 引用本文： | 刘笠萍.人口受教育程度与社会经济发展[J].商丘师范学院学报,2005,21(4):96-97. |
| 作者姓名： | 刘笠萍 |
| 作者单位： | 河南教育学院,德育部,河南,郑州,450014 |
| 摘 要： | 人口受教育程度对社会经济发展有着深刻的影响，人口的受教育程度不仅反映一个国家和地区的文化教育发展状况，而且反映其他社会经济发展状况。河南经济经过建国后50多年的建设，有了长足发展，但同全国、同发达地区相比仍然落后，这无疑与河南原有的经济基础落后、人口多、底子薄等因素有关，但河南人口受教育程度偏低，文盲人口比重高、绝对量大，是制约经济发展的一个重要因素。 |
| 关 键 词： | 河南 人口 教育 程度 经济 |
| 文章编号： | 1672-3600（2005）04-0096-02 |
| 收稿时间： | 2005-02-25 |
| 修稿时间： | 2005年2月25日 |
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