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| 新入园幼儿环境适应的探讨 | |
| 引用本文： | 吴月芳.新入园幼儿环境适应的探讨[J].山东教育,2003(27):22-23. |
| 作者姓名： | 吴月芳 |
| 作者单位： | 山东青岛 |
| 摘 要： | 金桂飘香时节,又有许多新幼儿入园了。这时,教师能否使幼儿较快适应幼儿园的新环境,是正常开展教育教学工作的关键。幼儿离开家庭,走进幼儿园,由于环境的变化,容易出现依恋家人、不愿入园、情绪低落、紧张、焦虑、害怕、胆怯、不合群、注意力不集中等“不适应症”。此刻,教师和家长需要共同努力,相互配合,帮助幼儿克服入园焦虑,尽快实现和谐过渡,让幼儿适应幼儿园的生活规律,初步形成按时作息的良好习惯。那么,怎样才能帮助幼儿尽快适应新环境呢?一、把工作做在新生入园之前(一)教师提前家访,对新生的情况做到心中有数。当入园幼儿名单确定… |
| 关 键 词： | 新入园幼儿 环境适应 生活规律 作息习惯 家访 幼儿教师 |
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