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| 珍惜课堂意外，生成无限精彩 | |
| 引用本文： | 丁美娟.珍惜课堂意外，生成无限精彩[J].小学教学研究,2014(4):41-41,45. |
| 作者姓名： | 丁美娟 |
| 作者单位： | 江苏南京市化学工业园区南化第四小学 |
| 摘 要： | 叶澜说：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景。”在课堂中，经常会有意外发生，可多数教师却不欢迎意外，它也许会打乱我们的教学节奏，也许会让我们无从回答，但聪明的教师会抓住这稍纵即逝的意外，巧妙地将之纳入我们的教学中。对于教学过程中的意外，我们应该如何做呢？我觉得应该做到如下几点： |
| 关 键 词： | 课堂 教学节奏 教学过程 教师 叶澜 |
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