新时期中学德育的三个特征 |
| |
引用本文: | 黄劼.新时期中学德育的三个特征[J].湖南教育,2001(8). |
| |
作者姓名: | 黄劼 |
| |
作者单位: | 湘潭市三中 |
| |
摘 要: | 作为直接对中学生进行德育的中学教师,应准确研究和把握新时期中学德育的特征,从而探索出对策。那么,新时期中学德育又有哪些特征呢 ? 道德精神的互存性。我国的道德教育,历来提倡传统的“助人为乐”精神。随着商品经济社会中的物质生活的不断提高以及外来文化、现代思想观念的渗透,带着某种功利性的助人为乐的观念出现了。所谓功利性,在这里并非指助人者的动机是带有某种功利性的,而只是指助人为乐者在做了好事之后,往往受到了某一单位乃至全社会舆论界不同程度的表彰和物质上一定的奖励。这种观念也被不少中学生认同。从新时…
|
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|