|
|||||
|
|
| 高校青年教师成长道路与特点 | |
| 引用本文： | 刘瑞贤.高校青年教师成长道路与特点[J].中国高教研究,2008(2). |
| 作者姓名： | 刘瑞贤 |
| 基金项目： | 山西省普通高校思想政治教育科研项目 |
| 摘 要： | 随着高校招生规模的扩大,青年教师的比例大幅度增加.青年教师既有突出的优势,但也存在角色转换困难、科研和教学投入厚此薄彼、待遇和发展诉求得不到满足、工作责任心不强等问题.对青年教师来说,其成长大体要经历适应期、成长期和成熟期等几个发展阶段,而且每个发展阶段又有其不同的特点.要使青年教师脱颖而出,需要高校尊重青年教师的成长规律,构建青年教师快速成长的平台,创新青年教师成长成才的机制,使青年教师的成长纳入良性轨道. |
| 关 键 词： | 青年教师 成长规律 角色转换 高校 青年教师 轨道 教师的成长 机制 成长成才 创新 平台 快速 成长规律 成熟期 成长期 适应期 问题 工作责任心 发展 待遇 教学投入 角色转换 存在 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |