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善治视野里的高校教学评估
引用本文:
冒荣.善治视野里的高校教学评估[J].教育发展研究,2006,26(19):88.
作者姓名:
冒荣
摘 要:
一边是高度肯定,强调建立高校教学评估制度是新形势下完善高等教育质量保证监控体系的必要措施,认为现行的高校教学评估"意义重大成绩显著";一边却是尖锐批评,指责高校教学评估带来"造假"、"贿赂"等负面后果,甚至主张终结"高校评估".
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