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提高小学语文课堂教学有效性的策略
作者姓名:
贾延斌
作者单位:
甘肃省兰州市永登县城关回民小学
摘 要:
小学语文课堂教学中,教师要充分考虑学生的兴趣特点,如此一来,在提高课堂教学效率的同时,还能加深学生对知识的理解。因此,本文具体分析了小学语文课堂教学中存在的问题,进而介绍了提高小学语文课堂教学有效性的策略。
关 键 词:
小学语文
课堂教学
有效性
策略
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