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提高小学语文课堂教学有效性的策略
作者姓名:贾延斌
作者单位:甘肃省兰州市永登县城关回民小学
摘    要:小学语文课堂教学中,教师要充分考虑学生的兴趣特点,如此一来,在提高课堂教学效率的同时,还能加深学生对知识的理解。因此,本文具体分析了小学语文课堂教学中存在的问题,进而介绍了提高小学语文课堂教学有效性的策略。

关 键 词:小学语文  课堂教学  有效性  策略
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