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| 浅谈初中英语对话教学 | |
| 引用本文： | 李秀莲.浅谈初中英语对话教学[J].教育革新,2006(2):41-41. |
| 作者姓名： | 李秀莲 |
| 作者单位： | 兰州市第二十六中学,甘肃兰州730080 |
| 摘 要： | 初中英语中的对话教学是整个初中英语教学中培养学生评议交际能力的一个必不可少的组成部分。而培养学生的口头交际能力是初中英语教学的的主要目的之一。现行中学使用的人教新教材中，每个单元都包含了对话。这些对话题材广泛，内容丰富、语言地道，易于掌握，并融思想性、知识性、真实性和使用性为一体。通过这些对话的学习，学生能从中学到地道的英语口语，获得大量的语言信息。了解英美的风土人情。怎样通过对话教学提高学生实际运用英语的能力呢？根据笔的教学实践，分为五个步骤：创设情景导入对话；步人情景理解对话；用情景练习对话；假设情景创编对话；依据情景运用对话。 |
| 关 键 词： | 初中英语教学 对话教学 口头交际能力 学生评议 培养学生 语言信息 风土人情 组成部分 英语口语 实际运用 |
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