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| 关于后进生转化教育的思考 | |
| 引用本文： | 张长利.关于后进生转化教育的思考[J].大观周刊,2012(16):210-210. |
| 作者姓名： | 张长利 |
| 作者单位： | 河北省顺平县职教中心,河北顺平072250 |
| 摘 要： | 在《教育大辞典》一书提到“后进生”是指，思想品德发展上距离教育目标的要求较远，在思想行为上存在较多的缺点落后于一般同学的学生。后进生的表现不仅是学业成绩差更主要的是品德不良。一个班级必然存在着这样一部分相对或绝对后进生。作为教育工作者要求自己的学生水平相当、都非常优秀是不现实的。而素质教育的目的正是提高学生的整体素质把有中国特色的社会主义伟大事业进行下去。因此后进生作为社会主义教育中不可摒弃的必然存在理应引起广大教育工作者的重视和关注。那么如何做好后进生的教育转化工作呢？笔者认为应做到以下几点。 |
| 关 键 词： | 教育目标 转化工作 教育工作者 思想品德 素质教育 学业成绩 中国特色 学生 |
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