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| 浅谈美术教学中创新观念的树立 | |
| 引用本文： | 张念.浅谈美术教学中创新观念的树立[J].大观周刊,2012(16):173-174. |
| 作者姓名： | 张念 |
| 作者单位： | 河北定兴中学,河北定兴072650 |
| 摘 要： | 开展创新教育，树立创新观念，注重培养创新精神和实践能力不仅是时代发展的需要，更是落实素质教育的必由之路。辩证唯物主义认为：人的认识是一个由不知到知，由知之不多到知之较多，由肤浅到深刻的发展过程。人的任何一个具体的认识是对整个世界一个层次上的认识，一个方面上的认识，一个发展阶段上的认识，而整个世界在时问和空间上都是无限的。因此，就对整个世界而言，人的认识运动没有也不可能结束。人应当在实践基础上不断深化认识，把知识向前推移。 |
| 关 键 词： | 创新观念 美术教学 辩证唯物主义 创新教育 实践能力 创新精神 素质教育 世界 |
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