“预设”外的课堂“生成” |
| |
引用本文: | 冯菲.“预设”外的课堂“生成”[J].大观周刊,2012(16):223-224. |
| |
作者姓名: | 冯菲 |
| |
作者单位: | 重庆市沙坪坝区沙南街一号重庆南开中学,重庆400030 |
| |
摘 要: | 语文教学课堂需要“预设”,而实际教学中往往被“预设”束缚,老师总是想法设法把学生“引”进“预设”中来,这就冲淡了课堂上师生真正意义的交流和思想的碰撞。一堂课的经历,让老师和学生感受到课堂上的“生成”带来的阅读教学的新境界。作为语文教师,除了要认真细致地进行教学预设,还要充分重视和巧妙利用课堂生成的种种机会,追求更加优质、鲜活的语文课堂。
|
关 键 词: | “语文课堂”“ 预设” “生成” |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|